彭建兵，佛山市先进教育工作者，教授。2005年以副教授身份进入顺德职业技术学院任教，为医学系教师；06年任医学系副主任，分管教学工作；11年被评为教授；12年任应用化工技术学院党总支书记；15年轮岗至今任学校经营性资产管理办公室党支部书记。
热爱教育事业
在采访中我们了解到彭建兵老师本来是本科院校的教师，但他选择来顺德职业技术学院任教，一是因为在当时顺德的经济发展良好，拥有较好的发展前景；二是当时顺职院因为要扩大规模招聘教师，彭建兵老师向其远在美国的哥哥了解到如今的职业教育前景广阔，值得发展，而且国家大力发展职业教育，对职业教育发展很重视，所以彭老师便决定加入职业教育队伍，并为此不懈努力与奋斗。
教书育人
彭老师从教多年以来一直主张“教书育人”，抱着以身作则的信念坚持在一线教学。他认为，作为一名教师，就应当献身教学，不仅仅是传播知识，更应该用自己的智慧引导学生的发展，通过自己的言行去塑造学生的美好心灵。用尽他的知识、意志和信念去感染自己的学生，让学生领会到他的所学、所感、所悟。他积极的言行对学生的影响远远胜于口头教育，书本的呆板枯燥并不能更好地达到教育学生的目的。对他而言，教导学生，更重要的是要让学生懂得如何做人，如何做事，如何在社会上立足。
热爱学生
作为老师，他常常勉励学生在面对低潮的时候要做最好的自己，永远争取明天，不言放弃。在大学生党员一帮一的活动中，他曾引导往届的苏同学发掘自己跑步和象棋的优势，克服不良的习惯。他认为，所有当老师的，都应该学会和学生沟通，了解学生的需要，抓住学生的闪光点来引导学生。老师自勉道，老师用了多少心在学生身上，学生就能体现出你的多少成果，坚决不放弃任何一名学生。
对学生的期望
在讨论到对已经毕业的学生期望时，彭书记提出了自己的期望，他希望自己的学生能在将来的工作中处理好各种人际关系；在技能上则要懂得精益求精；在心态上，年轻人最应该的就是沉下心来，当代的年轻人最严重的问题是沉不下心，只有沉下心来才能有所作为。
接着彭老师又讲到关于职业教育的话题，学习能力不同的人应该有不同的选择，学习能力较强的人应该选择继续深造例如就读本科、争取硕士、博士等更高的学位。因为本科和专科是一个不同的层次，年轻人多读点书，学习更多的东西对将来的人生道路是好的。
劳逸结合
众所周知，教师这一职业每天大部分时间都是做着枯燥的文书工作，对于从事教学事业多年的彭老师，也会利用自己平时的休闲时间来锻炼身体。“平时在家我都是6点就起床，每天都完成一万步的目标，只有锻炼好身体，才能更好地完成工作！” 与彭老师的谈话中我们还得知他参加了跑步协会，在校内运动会中800米的项目更加排名前列。 其次，彭老师也参加了我校的葫芦丝艺术演奏，曾与我校1589名师生共同创造了葫芦丝演奏的吉尼斯世界记录。
记者手记
彭老师与我们分享的个人经历及其教学经验，让我们感受到这位教师对教育事业的独特看法和对教学的热爱，我们相信他的这一种对事业的坚持不懈，热爱学生的优良品质将会在我们顺职院内传承给越来越多的人。
采写：大学生记者团 钟国源 钟李宁 何柏鸿 李倍安 林丽
