为贯彻落实学校党委下发的《关于印发顺德职业技术学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4个工作方案的通知》文件精神，结合智能制造学院主题教育推进计划，9月24日-10月11日，智能制造学院党政班子成员结合分管工作纷纷开展专题调研。
为了更好的做好专业学院建设，加强与相关学校的联系，结合“不忘初心牢记使命”主题教育系列活动，智能制造学院领导班子和相关专业负责人前往梁銶琚职业技术学校、顺德中专学校进行调研。
在调研交流的过程中，双方就专业学院的教师安排、教学管理、教学模式、专业证书、学分替换、学生管理工作等方面的工作进行了深入的探讨。最后，大家一致表示双方要密切协作，相互支持，资源共享，按同样的教学标准来培养专业学院合格的高技能人才。
杨小东院长围绕专业群的整合及发展，专业规划与建设，以及专业发展中所遇到的问题进行深入调研。学院全体专业负责人参加了本次调研座谈会，各专业负责人针对以上问题分别进行了深入探讨，各教研室的专业负责人也进行了一些交流，一致认为，作为学校最大的二级学院，专业多、学生人数多，我们应该高标准的进行专业及专业群建设的规划。杨小东院长指出，为做好专业建设和“三教”改革，学院将会适时邀请校内外专家学者进行辅导报告，也动员各专业走出去交流学习，凝心聚力推进学院专业和专业群建设。
宋玉宏书记围绕新生教育与管理，辅导员职业认可与专业发展等问题进行了深入调研。
针对新生军训期间学长如何配合教官工作问题，采用分头谈话方式，了解从级长、学长角度如何看待新生军训与管理；通过与各专业新生代表谈话了解从新生角度如何看待新生军训与管理。宋玉宏书记还深入学生宿舍，了解新生入校以来的生活情况，重点了解了少数民族学生学习生活情况；她还深入班会现场，提出要加强学生的法制意识、校园安全、政治安全意识教育，提高防诈骗，防校园贷警惕意识；针对辅导员职业认可与专业发展问题，召开了专题座谈会。听取了全体辅导员的意见和建议。她说，辅导员是良心活，不要忘了入职担任辅导员的“初心”，作为时代新人的引路人，应该不断提升自我，打铁还需自身硬，合理定位自我，设立阶段性目标，想法设法加强思想政治教育的实效性；并指出，努力工作是为了更好地生活，每个人都有追求幸福生活的权利，但前提是全力以赴。
曾爱林副院长围绕如何发挥平台课对专业建设促进作用，如何加强在线课程建设，提升人才培养质量等问题进行了深入调研。针对平台课主干课程师资、教学资源不足问题，建议结合老师专业发展，合理进行排课；针对教学视频和教学资源因网络不通畅致使在线学习受阻，希望能及时反馈意见到学校，提升网速；针对兼课教师队伍不稳定问题，希望学校能重点研究解决，希望引入广东省考试中心系统，实行教考分离，随堂考试，提高效率。曾爱林副院长作了总结发言。他说，老师们提的意见和建议都非常可行，具有很强的针对性和可操作性，学院将以主题教育为契机，逐个问题研究解决。
王鸿博副院长围绕工业4.0中心建设与智能制造专业群发展等问题进行深入调研。组织相关专业负责老师进行分专题研讨，围绕工业4.0中心建设主要思路与规划、装备制造专业群发展、精密加工与工艺人才及设备配置、质量检测与快速成型装备及人才培养、工业机器人专业发展、自动化专业发展定位与人才培养、模具专业发展定位与人才培养等7个议题分别进行专题研讨，现场讨论气氛热烈，老师们纷纷出谋划策，紧紧结合人才培养这个核心，依托工业4.0应用研究中心平台，扎实推进智能制造专业群建设。
谢飞副院长围绕实验实训室管理，专业技能竞赛等问题进行了深入调研。关于实验室建设方面，有专业提出建议：学院可以考虑多平台、多专业共建实验室，根据专业规划和发展情况，同步推进实验室规划和建设工作，鼓励实验员老师参与专业建设，按照规定尽快报废实训实验设备。针对学生专业技能竞赛问题，有专业提出可以整合专业资源，跨专业组织指导老师团队和学生团队，充分利用现有实验实训设备，避免为了竞赛而采购设备，避免重复采购设备等问题。谢飞副院长要求实验实训中心认真总结梳理各专业提出的意见和建议，建立问题清单和整改台账，按照学校规定，有序推进相关工作。
通过扎实的专题调研，智能制造学院全体党政班子成员分别建立了问题清单和整改台账，将坚持目标导向、需求导向、问题导向，着眼解决实际问题，拿出破解难题的实招硬招和改进工作的办法措施，扎实有效地推动学院各项工作。
辅导员讲座
学生座谈会
专业教师座谈
梁球琚职业中学调研
