6月3日，学校在10栋教学楼举办第二期智慧课程建设工作坊。学校党委委员、副校长李天赠出席活动并作动员讲话，全校近140名骨干教师参加培训。
开班仪式上，李天赠高度肯定首期工作坊的成效，认为其为学校教育数字化转型奠定了坚实基础。他对全体参训教师提出三点要求：一是把握6至8月的建课黄金期，于暑假完成核心课程建设，确保新学期落地试用；二是坚持问题导向，聚焦课堂提质增效，杜绝形式主义；三是立足学生视角，打造生动、个性、高效的课堂，切实提升人才培养质量。
本次工作坊采用“专家讲解+分组实操+现场打磨”模式，同步开设超星、学堂在线、智慧职教三大平台专场。其中，超星平台专场特邀华南师范大学柴少明教授主讲。柴教授以《破局与重构：智慧课程的“新”到底在哪里？》为题，系统阐释了智慧课程的内涵与设计路径，并现场演示了AI工具在学情分析、资源推送、个性化学习等场景中的应用。他强调：“智慧课程并非技术的简单堆砌，而是教学结构与师生互动模式的深度重构。” 学堂在线与智慧职教专场则分别围绕AI课程应用场景、精品课程建设标准及智慧课程设计理念展开分享，为不同需求的教师提供了多元思路。
参训教师纷纷表示，本期工作坊针对性强、实操内容充实，不仅解决了首期培训后在课程建设中遇到的困惑，更增强了运用AI技术改造课堂的信心，将利用暑假的黄金时间，把所学知识转化为课程成果，打造学生爱用、好用的智慧课程。
此次工作坊是学校在首期工作坊基础上推出的“长周期、深打磨”进阶培训，后续还将组织多轮分组打磨与反馈活动。教务部表示，将全力做好各项保障服务，同步启动校级智慧课程立项申报工作，鼓励教师转化培训成果，确保今年9月建成一批优质智慧课程，助力学校课堂教学高质量发展，为培养数字时代高端技能人才提供有力支撑。
供稿：张文康
审核：刘刚桥
