4月10日，学校举办“高技能人才集群培养的探索与思考”专家报告会。全省各双高院校教务处负责人、学校教务处等职能部门负责人、各教学机构负责人、学校首批及第二批本科专业专任教师、各双高专业群骨干教师等100余人参加会议。
本次报告会特邀中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员、博士后合作导师聂伟博士担任主讲。聂伟结合其参与首批重点领域职教改革试点的实践经验，深入解读了当前教学关键要素改革的政策背景与核心要义。报告中，他重点阐释了“能力图谱绘制”与“跟岗挖掘”两大课程开发工具，强调职业教育应推动教学逻辑从“知识本位”向“能力本位”转变，通过有组织的集群作战与联动改革，构建中国特色职业教育实践模式。
聂伟强调，职业教育要形成中国特色模式，必须扎根产业一线，让教师在“跟岗挖掘”中获取真实教学资源，绘制课程能力图谱，真正把论文写在改革的大地上。报告站位高远、内涵深刻，为学校深化教学改革、提升关键办学能力提供了切实可行的行动指南，引发与会教师的深度共鸣。
供稿：陈啸林
审核：刘刚桥
