11月14日，我校在广东—亚琛工业4.0应用研究中心举办“数智未来工程——少年闯世界”科技探秘活动，来自各中小学的68名学子齐聚一堂，沉浸式体验智能科技的独特魅力。
本次活动以“解锁科技魅力，玩转智能新潮”为主题，依托我校与德国亚琛工业大学合作共建的优质资源，将工业4.0前沿理念融入青少年科普实践，为中小学生搭建了近距离接触智能科技的实践平台。广东-亚琛工业4.0应用研究中心作为活动举办地，其先进的实训设施和国际化的技术氛围，为活动开展提供了坚实保障。
智能机甲实战营现场氛围热烈，来自学校智能制造学院的指导老师以趣味动画为切入点，用通俗易懂的语言讲解机甲的机械结构、驱动原理及操控逻辑，将复杂的工程知识转化为生动的科普内容。学生们分组领取机甲设备后，迅速投入基础操作练习，在老师的耐心指导下，逐步掌握前进、转向、抓取等核心技能。在迷你团队对抗赛环节，各小组分工协作、灵活战术，机甲在操控下精准完成对抗任务，赛场旁的欢呼声与加油声此起彼伏。
无人机多维探索营同样人气高涨。专业教师系统讲解无人机的飞行力学、空气动力学原理及安全飞行规范，强调“安全操作是科技探索的前提”。在模拟操控区，依托专业设备，学生们通过实训逐步掌握了飞行器的起降、悬停与航线规划等核心技能。随后的精准飞行特技演示中，无人机在操控者手中完成空中盘旋、编队穿梭、定点降落等精彩动作，精准的操控技术让学生们惊叹不已。
“第一次亲手操控智能机甲，对抗赛的时候特别紧张，赢了之后真的太开心了！”来自顺德某小学的李同学兴奋地分享自己的体验，“现在我对机器人技术特别感兴趣，以后想好好学习相关知识。”活动结束后，不少学子仍意犹未尽，围绕在老师身边请教科技问题。
学校智能制造学院相关负责人表示，青少年是科普工作的重点对象，也是未来科技创新的生力军。本次活动依托学校在智能制造领域的专业优势和国际化合作资源，将前沿科技转化为青少年可感知、可参与的实践项目，为提升青少年科学素养搭建了有效桥梁。未来，学校将持续发挥职业教育资源优势，开展更多形式多样的科普活动，为培养具有科学家潜质的青少年贡献力量。
广东-亚琛工业4.0应用研究中心是我校深化中德教育合作、推动产教融合的重要载体，除开展人才培养外，还为地方企业提供技术咨询、员工培训等服务，此次面向青少年开放举办科技探秘活动，也是其发挥社会服务功能的重要体现。
供稿：范淇元
审核：饶喜明
